11月5日-6日，2020年浙江省中小学生研学实践教育研讨会在温州雁荡山举行。本次研讨会的主题是“四方协同，实践育人”，以期集聚全国智力，创新发展机制，促进研学实践与劳动教育融合共生，推进浙江省中小学生研学实践工作，并助推温州打造国际化研学旅行示范城市。

来自全国各地的专家学者及教育、文旅、研学机构的代表等汇聚一堂，共同探讨研学实践与劳动教育的未来路径和创新模式。

温州市教育局党委书记、局长郑建海作《温州研学实践教育推进机制的实践与探索》主旨发言，介绍了研学教育区域推进“四方协同，实践育人”的温州探索，温州全面布局“研学一盘棋”，精准落子“研学关键棋”，全力下好“研学先手棋”，坚持政府统筹，系统构建研学实践推进机制；坚持学校主导，全面深化研学实践课程改革；坚持社会协同，聚力推动研学实践规范发展；坚持家校联动，合力推进研学育人落实落细。

研讨会当天，来自全国教育界的学者大咖们带来了精彩的演讲报告，浙江省中小学生研学旅行与指导中心主任、温州大学孙芙蓉教授作《浙江省中小学研学旅行工作进展与思考》主旨报告，从工作进展、工作思考和工作建议等方面具体介绍了当前浙江省中小学生研学旅行情况。

教育部教育发展研究中心首席专家、实践教育研究所所长，博士、博导王晓燕教授作了《后疫情时代的研学旅行》主题报告。王教授强调要加深理解实践教育的内涵，并从“完善体系、丰富载体、拓展内容、强化保障、创新形式”等方面推动研学实践教育的专业化发展。

本次论坛还设置了三个分论坛，围绕“推进劳动教育的中小学生研学旅行研究与实践”“区域推进研学实践机制建设”“中小学综合实践与社会资源融合与统一”等主题开展探讨。

活动现场，正式发布了温州市中小学生实践教育智慧平台。

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