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知心童行｜知心精品绘本课技能大赛

发布日期：2025-03-25 浏览：

初赛

初赛时，各位参赛选手通过提交参赛视频，在线上进行了激烈的竞争，初赛特别邀请了澳门六合彩预测学工办老师共同评审，在视频中所进行的绘本课堂展示中，选手们展现出了独特的师范魅力，对于声情并茂、角色鲜明、节奏恰当又情感饱满的绘本演绎，评委们也都给予了客观公正且全面的打分，最终有18位选手脱颖而出。

决赛

决赛特别邀请了曾悠扬老师、李金伟老师、曹容郡同学和葛泽茹同学出席评委，十八位选手有序分组进行了课前绘本讲课ppt的制作与五分钟的限时课堂讲演，在这有限的五分钟时间内，选手们竞相绽放出了独属于他们的师范风采与教学艺术。创意无限、引人入胜且充满欢声笑语的课堂安排，无一不彰显出独属于师范生的魅力与温馨氛围。在这两次的比赛中，我们见证了选手们高超的的课堂技巧。

评委点评

在决赛的点评环节中，四位评委们在严谨观看与打分后首先对选手们的精彩表现做出了肯定，同时提供了宝贵的建议与评价：

曾悠扬老师认为本次温州大学第三届知心精品绘本课技能大赛，重点在“精品”二字。选手需分析题目，明确绘本呈现形式、技能考核内容及比赛要求。课堂涉及语言表达、动作呈现、形象气度及课程设计。部分选手故事讲得好，但形象设计略有扣分。还有的选手年龄段定位不清，提问形式与年龄段不符。设计环节时，需思考其意义，如穿插音乐元素应与故事情节相符。四号选手运用AI技术值得肯定，当下AI软件如豆包、腾讯元宝等被广泛应用于教学。选手们应充分利用这些工具，打造精品课程。

李金伟老师讲述到参赛者在准备绘本技能大赛时，需先撰写教学设计，明确教学对象、目的、方法、作用、难点及重点。教学过程中，应避免对幼儿采用小学生的教学方式，教学方法应多样化。导入环节要设计得有趣味性，可利用AI等技术创新导入方式。课堂内容要有记忆点，吸引评委注意。九号选手通过融入航天元素，体现了教学的三维目标，值得学习。使用道具、AI动态展示等方式也能有效吸引幼儿注意力。情感带入是关键，教师需先投入情感，才能引导学生。最后，注意控制时间，6分钟内完成讲述，私下应多次练习以确保课程质量。

曹容郡学姐认为选材需适合儿童年龄，绘本难度要恰当。教学中应灵活运用数字媒体，让角色动起来，丰富课堂内容。设置有效互动至关重要，问题要有深度，避免局限性思维，可结合角色扮演等方式。同时，教师的教资教态也十分重要，要自信大方，避免小动作，用自然的手势和姿态与孩子交流。讲好绘本需综合运用语言表达、情感投入等多方面技巧，关注孩子兴趣，培养阅读兴趣。总之，教学要细心准备，注重细节，以孩子为中心，才能打造出生动有趣的绘本课堂。

葛泽茹学姐点评道大部分选手教学设计完整，能围绕绘本制定清晰目标，设计合理环节，且教学方法多样，有效提升学生参与度。部分选手在教学环节衔接、多媒体使用上存不足，需注重逻辑连贯性，灵活把控课堂节奏。绘本选择用心，内容丰富多样，大部分选手能充分挖掘其教育价值。但少数选手对绘本理解不够深入，教学重点不突出。建议今后加强绘本研究与解读，深入挖掘教育元素，优化教学设计，使教学过程更加连贯，更好地服务于教学目标。